Jessé Souza* A educação tradicional do giz e do quadro negro já vem sendo superada há um certo tempo com a chegada de novas tecnologias. E não estou me referindo somente à internet, mas também a instrumentos como notebook, data-show, celular e outros equipamentos que podem gerar arquivo e imagens. A internet com o Google e redes sociais, como Facebook e o Youtube, fisgou definitivamente o público mais jovem, mas bem mais jovem mesmo, beirando a pré-adolescência, que tem buscado novas maneiras de se relacionar com amigos e com mundo por meio de “likes”, “seguidores” e “compartilhamentos”. E a escola precisa acompanhar isso, levar o que é bom para dentro de sala de aula para que ela possa começar a conversar de forma bem aproximada com essa nova turma plugada na internet. Não adianta mais tão somente proibir o celular com internet e suas várias possibilidades de pesquisas e interação.  O problema é que a maioria das escolas públicas está longe desta realidade, pois mal c